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un percorso di lettura dal titolo Programmazione e diffusione dei Centri per le famiglie in Italia e in Toscana ...Il supplemento al numero 3/2022 della Rassegna bibliografica si compone di:
un percorso di lettura dal titolo Diritto alla partecipazione di bambini, bambine, ragazzi e ragazze: il percorso dell’...Il supplemento al numero 2/2022 della Rassegna bibliografica si compone di:
un percorso di lettura dal titolo L’impatto della pornografia online sulle persone di minore età tra mito e realtà (virtuale...Il supplemento al numero 1/2022 della Rassegna bibliografica si compone di:
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La rete delle opportunità educative: investire nelle strutture destinate a bambine e bambini, ragazze e ragazzi è il titolo del supplemento al numero 3/2021 della Rassegna bibliografica che si compone...
Il tema affrontato in prospettiva storica da Enzo Catarsi nel percorso di lettura di questo numero della Rassegna bibliografica è La continuità educativa, un tema– secondo l’autore – già presente nel dibattito...
Il ruolo dell'educatore nelle comunità per minori è il tema del percorso di lettura della Rassegna bibliografica 3/2011 redatto da Monica Pedrazza, professore associato di Psicologia sociale dell'Università di Verona. L'autrice delinea...