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"Leggere: Forte!", la lettura ad alta voce arriva nelle scuole
Si chiama Leggere: Forte! Ad alta voce fa crescere l’intelligenza il progetto promosso dalla Regione Toscana per favorire il successo dei percorsi scolastici e di vita dei bambini e dei ragazzi tramite gli effetti benefici della lettura ad alta voce.
Interventi per la promozione e la tutela dei diritti di bambini e ragazzi nelle 26 zone distretto toscane. Anno 2019
Il rapporto Interventi per la promozione e la tutela dei diritti di bambini e ragazzi nelle 26 zone distretto toscane. Anno 2019 contiene i dati del monitoraggio sugli interventi e i servizi per minori e famiglie al 31 dicembre 2018.
La promozione delle competenze genitoriali
Il Supplemento si compone di un percorso di lettura, intitolato La promozione delle competenze genitoriali: un excursus fra nozioni e modelli di intervento, e di unpercorso filmografico, dedicato al temaIl cinema e la promozione delle competenze genitoriali.
Rassegna bibliografica 4/2019
Il numero 4/2019 del periodico trimestrale Rassegna bibliografica infanzia e adolescenza è un pdf dinamico, con collegamenti ipertestuali interni e collegamenti che rimandano al web, segnalati con una simbologia dedicata.
Le adozioni nazionali e internazionali in Toscana nel 2018 - report
Le adozioni nazionali e internazionali in Toscana nel 2018, presenta un’analisi del fenomeno adottivo nella nostra regione elaborata dal Centro regionale sui dati messi a disposizione dal Tribunale per i minorenni di Firenze.
Progetto Sperimentale Care Leavers assegnazione delle risorse
La Regione Toscana, con questa delibera procede all'assegnazione agli Ambiti Territoriali impegnati nella sperimentazione del progetto nazionale Care Leavers la quota 2019 delle risorse spettanti - in attuazione della deliberazione di Giunta regionale 1398 del 10 dicembre 2018 e del decreto dirigenziale 21128 del 20 dicembre 2018 – nonché della
Linee di indirizzo per il sostegno alle famiglie vulnerabili, online la versione Easy to Read
Favorire un diffuso investimento nell’infanzia e nella genitorialità, promuovendo innovazione nell’intervento con le famiglie vulnerabili da parte del sistema dei servizi: è questo l’obiettivo della versione Easy to Read – Facile da leggere delle Linee di indirizzo nazionali per l’intervento con bambini e famiglie in situazione di vulnerabilità.
Le sfide della conciliazione famiglia e lavoro
Il percorso di lettura di questo numero è stato curato da Sara Mazzucchelli e Maria Letizia Bosoni, ricercatrici in Sociologia all’Università Cattolica di Milano, rispettivamente alla Facoltà di Psicologia e alla Facoltà di Scienze della formazione.
Piano integrato di salute, approvate le integrazioni alle Linee guida
La Regione Toscana, con deliberazione di Giunta Regionale 4 novembre 2019 n.
Sistema informativo ASSO-ASMI report 2019
L’accoglienza nelle strutture residenziali per minori in Toscana contiene i dati estratti dai due sistemi informativi regionali ASSO (Anagrafe delle strutture sociali) e ASMI (Attività sui minori in struttura) al 31 dicembre 2018.
Fondo Nazionale Politiche Sociali 2018, liquidate le risorse a favore delle Zone Distretto
La Regione Toscana, con decreto dirigenziale 8 ottobre 2019 n. 16544, ha impegnato e liquidato le risorse del Fondo Nazionale Politiche Sociali 2018 a favore delle Zone Distretto.
Orfani di crimini domestici
Il percorso bibliografico del sociologo Andrea Failli, dedicato agli orfani dei crimini domestici, ha un respiro molto ampio, in quanto non si limita agli orfani speciali, ma parte dal fenomeno del femminicidio analizzando gli ostacoli socioculturali alla realizzazione dell’equità di genere, la violenza di genere e quella domestica, il femminicidio e le misure di contrasto messe in atto.