Ricerca corrente
Comunità di Pratica sull’inclusione sociale in Regione Toscana
Progetto promosso dalla Regione Toscana nell’ambito delle attività dell’Osservatorio sociale regionale che vede impegnate, oltre al Centro regionale, altre realtà - IRS (Istituto per la Ricerca Sociale), ANCI, Federsanità ANCI - con l’obiettivo di realizzare un setting di apprendimento collettivo partecipato, basato sulla contaminazione tra esperienze, per scambiare conoscenza, sviluppa
Alta Val d'Elsa - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Alta Val di Cecina-Val d'Era: Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Amiata Grossetana-Colline Metallifere-Grossetana - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Amiata Senese-Val d'Orcia-Val di Chiana Senese - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Apuane - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Aretina-Casentino-Valtiberina - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Colline dell'Albegna - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Elba - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Empolese-Valdarno Inferiore - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Firenze - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori
Fiorentina Nord-Ovest - Profilo di zona 2020
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei servizi
D. Rappresentazione grafica di risultato
E. Descrizione degli indicatori