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Incontrando le zone educative: ciclo di seminari
La Regione toscana, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana e il Centro regionale di documentazione per l’infanzia e l’adolescenza, promuove un ciclo di sette seminari decentrati per la promozione e lo sviluppo del sistema integrato 0-6.
Valorizzazione degli oratori
La legge in esame riconosce ufficialmente il ruolo degli oratòri nel panorama sociale ed educativo, promuovendo l'importanza delle attività svolte all’interno di questi spazi come parte integrante della comunità, con l'obiettivo di garantire un sostegno adeguato agli oratòri, favorendo la loro evoluzione in centri di aggregazione e formazione capaci di rispondere alle esigenze educative e socia
Inclusione scolastica - avviso Libri Gratis
Il provvedimento in esame è dedicato al sostegno dell'inclusione degli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, attraverso l'implementazione del progetto Libri Gratis.
Incontrando le zone educative
Le Conferenze Zonali per l’educazione e l’istruzione sono destinatarie di unciclo di sette seminari decentrati per la promozione e lo sviluppo del sistema integrato 0-6, organizzato dalla Regione toscana, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana e il Centro regionale
Inclusione sociale degli studenti disabili delle scuole secondarie di secondo grado
Il documento in esame si inserisce nel quadro delle politiche di inclusione sociale e di supporto alle famiglie e agli studenti con disabilità, proponendo di raggiungere diversi obiettivi strategici quali:
Linee guida per la gestione del latte materno nei servizi educativi per la prima infanzia
La Regione approva le linee guida per la gestione del latte materno all’interno dei servizi educativi per la prima infanzia, nelle quali si sottolinea l’importanza dell’allattamento al seno - raccomandato dall’Organizzazione mondiale della sanità come la forma ottimale di nutrizione per i neonati - e il latte materno viene indicato come la prima fonte di nutrimento fino ai sei
Piano regionale dell'offerta formativa e del dimensionamento della rete scolastica
L’approvazione del piano regionale dell'offerta formativa e del dimensionamento della rete scolastica per l'anno scolastico 2025/2026, in conformità con quanto stabilito dal decreto legge 16 gennaio 2025, n.
I poli per l’infanzia fra realtà e progetto
Il volume I poli per l’infanzia fra realtà e progetto. Esperienze, riflessioni e orientamenti nel sistema integrato 0-6 toscano è realizzato dall’Istituto degli Innocenti di Firenze nel quadro delle attività del Centro regionale di documentazione per l’infanzia e l’adolescenza.
Dimensionamento della rete scolastica e offerta formativa 2025/2026
La delibera riguarda gli indirizzi regionali per il dimensionamento della rete scolastica e per l’offerta formativa riferita all’anno scolastico 2025/2026.
Progetto “Scuola attiva kids per la Toscana inclusiva"
Il progetto “Scuola attiva kids per la Toscana inclusiva”, approvato con la delibera 1110/2024, è indirizzato specificamente alle classi prime della scuola primaria e mira a promuovere un'educazione inclusiva e innovativa, ed è inserito nelle strategie regionali per l’inclusione e lo sviluppo sociale.
Disposizioni relative ai poli per l'infanzia
La delibera si concentra sulle disposizioni relative ai poli per l'infanzia, apportando modifiche al decreto del Presidente della Giunta regionale 30 luglio 2013 n. 41/R.