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Valorizzazione degli oratori
La legge in esame riconosce ufficialmente il ruolo degli oratòri nel panorama sociale ed educativo, promuovendo l'importanza delle attività svolte all’interno di questi spazi come parte integrante della comunità, con l'obiettivo di garantire un sostegno adeguato agli oratòri, favorendo la loro evoluzione in centri di aggregazione e formazione capaci di rispondere alle esigenze educative e socia
Povertà e inclusione sociale in Toscana: presentazione del rapporto 2025
Venerdì 20 febbraio 2026, ore 9.00-12.30, Regione Toscana, Osservatorio sociale regionale e ANCI presentano il IX Rapporto 2025 su Povertà e inclusione sociale in Toscana.
Stili di vita dei giovani in Toscana
La ricerca “Stili di vita e relazioni che cambiano.
Interventi a favore di bambini, ragazzi e famiglie nelle zone distretto toscane: report 2025
Elaborazioni su dati al 31/12/2024
Gli interventi per la promozione e la tutela dei diritti di bambini e ragazzi di 0-17 anni nelle zone distretto toscane
Interventi sociali rivolti a minorenni e famiglie 2024
I dati presentati nelle tavole allegate sono frutto dell’attività annuale di monitoraggio realizzata in stretta collaborazione con i servizi sociali territoriali toscani.
Il monitoraggio si basa sui dati trasmessi dai territori e integrati con la banca dati nazionale SIOSS, a garanzia di una maggiore coerenza e comparabilità delle informazioni.
Il Sistema informativo ASSO-ASMI report 2025
L’accoglienza nelle strutture residenziali per minorenni in Toscana. I dati dei sistemi informativi regionali ASSO e ASMI
Statistiche ASSO-ASMI 2024
Nelle tavole allegate si possono consultare i dati scaturiti dal monitoraggio dei sistemi informativi regionali ASSO (Anagrafe delle strutture sociali) e ASMI (Attività sui minorenni in struttura), strumenti fondamentali per la conoscenza del sistema di accoglienza residenziale toscano
Apprendistato di I e III livello per msna e minorenni fuori famiglia
È disponibile il corso "Apprendistato di I e III livello" presente sulla piattaforma Digital Learning di Sviluppo Lavoro Italia, rivolto a tutti coloro che si occupano di Minori stranieri non accompagnati (e non solo) e realizzato nell'ambito del percorso di attuazione del "Protocollo per sostenere l’inclusione l’accompagnamento al lavoro di Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA) e Mino
Rassegna toscana infanzia e adolescenza 4/2025
La Rassegna toscana infanzia e adolescenza è suddivisa in tre sezioni:
Approfondimento tematico: contributo su argomenti di ambito educativo e sociale, utili al lavoro di quanti operano nei servizi rivolti a bambini, adolescenti e famiglie.
Centro Famiglie Firenze
Il Centro Famiglie Firenze offre spazi di ascolto, informazione e sostegno a bambine e bambini, ragazze e ragazzi, e alle loro famiglie. Ha sede presso l’Istituto degli Innocenti, contesto in cui sono già attivi servizi educativi, culturali e di accoglienza. Il servizio ha le seguenti finalità:
Convegno regionale Architetture educative 0-6
Il convegno Architetture educative 0-6 – Progettare, organizzare e gestire i poli per l’infanzia accompagna la presentazione del nuovo volume omonimo, realizzato nell’ambito delle attività del Centro regionale di documentazione per l'infanzia e l'adolescenza dedicate allo sviluppo dei poli per l
Potenziare le competenze delle équipe multidisciplinari toscane
Nasce il nuovo percorso formativo regionale per potenziare le competenze delle équipe multidisciplinari toscane.