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In questo report viene rappresentata la dimensione quantitativa del lavoro messo in atto dai ...
Il 2020 segna un nuovo minimo storico riguardo al numero di coppie richiedenti adozione presso il Tribunale per i minorenni di Firenze, anche a seguito dell'impatto che la pandemia da Covid-19 ha avuto sulla dimensione...
Presentiamo di seguito i dati derivati dai due sistemi informativi regionali ASSO (Anagrafe delle strutture sociali) e ASMI (Attività sui minori in struttura) estratti alla data del 31 dicembre...
Il Profilo di Salute rappresenta uno strumento necessario per la programmazione dei Piani Integrati di Salute e dei Piani di Zona. Per facilitare la lettura dei bisogni di salute e di risposta dei servizi e la...
a) indicatori per il...
Nel rapporto “Welfare e salute 2021”, presentato lo scorso 23 novembre, sono state rappresentate le ...
Il dati prodotti dal monitoraggio degli interventi sociali per bambini e ragazzi in famiglia e fuori famiglia, edizione 2021, restituiscono la dimensione quantitativa del lavoro messo in atto dai...
Nel corso del seminario online svoltosi il 23 settembre 2021, organizzato dalla Regione Toscana con la collaborazione del Centro regionale e dell'Ufficio Scolastico Regionale della Toscana, sono stati presentati alcuni dati...
Il monitoraggio dello stato di attuazione delle politiche mediante la raccolta, selezione e diffusione di dati e informazioni relativi a programmi e interventi e al sistema dei servizi costituisce una delle principali...
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei...
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei...
Il report fornisce un quadro articolato nei seguenti ambiti di approfondimento:
A. Quadro di sintesi del contesto zonale
B. Inclusione ed educazione scolastica e benessere dei ragazzi
C. La capacità di risposta dei...
