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Statistiche ASSO-ASMI 2024
Nelle tavole allegate si possono consultare i dati scaturiti dal monitoraggio dei sistemi informativi regionali ASSO (Anagrafe delle strutture sociali) e ASMI (Attività sui minorenni in struttura), strumenti fondamentali per la conoscenza del sistema di accoglienza residenziale toscano
Apprendistato di I e III livello per msna e minorenni fuori famiglia
È disponibile il corso "Apprendistato di I e III livello" presente sulla piattaforma Digital Learning di Sviluppo Lavoro Italia, rivolto a tutti coloro che si occupano di Minori stranieri non accompagnati (e non solo) e realizzato nell'ambito del percorso di attuazione del "Protocollo per sostenere l’inclusione l’accompagnamento al lavoro di Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA) e Mino
Rassegna toscana infanzia e adolescenza 4/2025
La Rassegna toscana infanzia e adolescenza è suddivisa in tre sezioni:
Approfondimento tematico: contributo su argomenti di ambito educativo e sociale, utili al lavoro di quanti operano nei servizi rivolti a bambini, adolescenti e famiglie.
Centro Famiglie Firenze
Il Centro Famiglie Firenze offre spazi di ascolto, informazione e sostegno a bambine e bambini, ragazze e ragazzi, e alle loro famiglie. Ha sede presso l’Istituto degli Innocenti, contesto in cui sono già attivi servizi educativi, culturali e di accoglienza. Il servizio ha le seguenti finalità:
Bando "Siete presente"
Il “progetto Giovanisì. Spazi di crescita”, si inserisce nel quadro delle politiche regionali per la promozione della cittadinanza attiva e del protagonismo giovanile, finanziate attraverso il Fondo nazionale per le politiche giovanili 2024–2026.
Convegno regionale Architetture educative 0-6
Il convegno Architetture educative 0-6 – Progettare, organizzare e gestire i poli per l’infanzia accompagna la presentazione del nuovo volume omonimo, realizzato nell’ambito delle attività del Centro regionale di documentazione per l'infanzia e l'adolescenza dedicate allo sviluppo dei poli per l
Potenziare le competenze delle équipe multidisciplinari toscane
Nasce il nuovo percorso formativo regionale per potenziare le competenze delle équipe multidisciplinari toscane.
Architetture educative 0-6
Il volume Architetture educative 0-6. Progettare, organizzare e gestire i poli per l’infanzia tratta il tema della progettazione e organizzazione dello spazio architettonico dei poli dell’infanzia, considerato fondamentale per la realizzazione di esperienze educative di qualità.
Rapporto sulla violenza di genere in Toscana 2025
Lunedì 24 novembre, nell'ambito dell'edizione 2025 de "La Toscana delle donne", l'Osservatorio sociale regionale presenta il Diciassettesimo Rapporto sulla violenza di genere in Toscana.
Adolescenti in un mondo in bilico: convegno
In occasione della Giornata Internazionale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, in cui viene commemorata l’adozione della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia nel 1989, Regione Toscana e Istituto degli Innocenti promuovono un momento di riflessione e confronto dedicato alla promozione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, alla luce delle s
Nidi Gratis: focus di informazione e sensibilizzazione
Nell'ambito della campagna di informazione e comunicazione intesa a dare massima diffusione alla misura Nidi Gratis, la Regione Toscana, in accordo con l’Istituto degli Innocenti, realizza 5 incontri di ascolto e confronto per costruire opportunità di crescita e sviluppo per ogni bambina/o che si svolgeranno nelle zone educative dove si è registrato un minor numero di b
Nidi Gratis: iniziative pubbliche di informazione e sensibilizzazione
Nell'ambito del progetto “Attività di analisi e promozione sul territorio della misura Nidi Gratis”, promosso da Regione Toscana, in accordo con l’Istituto degli Innocenti, assume un ruolo importante la campagna di informazione e comunicazione finalizzata a dare la massima diffusione alla misura Nidi Gratis, anche attraverso la collaborazione d